QUINS PROJECTES VOLEM TREBALLAR AQUEST CURS?

Ha arribat el moment de començar a plantejar-nos quins són els nostres dubtes, les nostres preguntes, allò que no sabem i voldríem saber...? Per açò, hem estat mirant llibres molt diferents que ens ajudin a descobrir què ens interessa saber... De moment, aquestes són les nostres propostes: 

• La dinamita se pareix a la gelatina? (Derek i Joaquin)
• Com van els monos pels arbres? (Alejandro)
• Per què tenen ales les marietes? (Adriana)
• Per què naixem monos? (Claudia)
• Erem monos, si o no? (Sara)
• Com saltaven els dinosaures? (Arturas i Mohamed) 
• Com eren els cavernícoles? (Rubén) 
• Com neden els pops al fons de la mar? (Sergi) 
• Com es van morir els dinosaures? (Paola) 
• Com són els diplodocus per dintre? (Neus)
•  Com se formen les estrelles de mar? (Andrea) 
• Com es va crear el vapor? (Erik) 
• Com de lluny arriben els canyons quan els disparen? (Gabriel) 
• Com podem descobrir dinosaures? (Hugo)
• Per què lluiten els peixos espasa? (Albert i Eva)
• Com són les plomes ? (Maria i Estela) 
•  Què mengen els animals? (Adrian)
• Què mengen els dinosaures? (Alejandro Masià)
• "El leopardo de las nieves" (Francisco i Rubén)
• Com mengen els dinosaures? (Beatriz, Mohamed i Naiara)
• Els dinosaures (Samuel i Vega)
• "El león de mar" (David)
• Els animals (Nerea i Mar)
• Quins són els noms de les ganaderies de lidia? (Pablo)
• Els avions (Jurgen)

Aquestes preguntes són molt ineteressants, però ara toca organitzar-les una miqueta. Podem agrupar-les per tema?